使君從南來,五馬立踟躕。使君遣吏往,問是誰家姝?
“秦氏有好女,自名為羅敷。“
“羅敷年幾何?”
“二十尚不足,十五頗有余。”
“使君謝羅敷,寧可共載不?”
羅敷前置辭:“使君一何愚!使君自有婦,羅敷自有夫。”
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“今日幸為開宴,招前日賓客,愿與華林部更奏《鳴鳳》,奉一日歡。”既奏,已而論河套,馬伶復為嚴嵩相國以出。李伶忽失聲,匍匐前稱弟子。興化部是日遂凌出華林部遠甚。
解釋這段文字中劃橫線字的含義。
A.史
B.奏疏
C.小說
D.辭賦
A.獅子舞
B.社戲
C.燈會
D.賽龍舟
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《記張自忠將軍》一文通過寫司令部陳設(shè)的簡單和飲食的清淡,表現(xiàn)張將軍自奉儉樸和謀國之忠的品德,通過描述張將軍防地夜間的景象和將軍犧牲后的舉國震悼,表現(xiàn)其治軍之嚴、作戰(zhàn)之勇和以身殉國之壯烈。這篇作品的作者是余秋雨。
《憶傅雷》中,寫到傅雷的“不乏幽默”,就放在與朋友的相處中。在朋友面前他“眼里是笑,嘴邊是笑,滿臉是笑”,即使是朋友“打趣他”,一邊的客人都“急得滿面尷尬”,可是“他帶著幾分不好意思,隨著大家笑了”??梢姼道资怯杏哪械?。
“牛何之”中“之”的意思:到……去。
“讀書費時過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學究故態(tài)”中“學究故態(tài)”的意思是:書呆子氣。
“擊空明兮溯流光”中“空明”的意思:月光映照出的澄澈的江水。
孔子(前551~前479),名丘,春秋魯國人,我國古代偉大的思想家、教育家,儒家學派開創(chuàng)者??鬃拥乃枷牒诵氖恰叭省保紊现鲝垺叭收邜廴恕?、“克己復禮”,思想上反戰(zhàn)亂、反人殉,教育上主張“有教無類”。
“讀書足以怡情,足以博采,足以長才”中“博采”的意思:即廣泛地采集。
《論毅力》提出了“有毅力者成,反是者敗”的觀點,激人斗志,發(fā)人警醒。這篇文章是清朝末期的資產(chǎn)階級啟蒙思想家、著名學者、民國時期的著名社會活動家梁啟超在“戊戌變法”失敗后,為激勵當時從事資產(chǎn)階級改良運動的志士仁人不要因一時的挫折而灰心喪氣、而應(yīng)以堅韌的毅力去戰(zhàn)勝逆境、爭取成功而寫的,有著很強的現(xiàn)實針對性。
“縱一葦之所如”中“所如”的意思:所往。
“舉酒屬客”中“屬客”的意思:勸客人飲酒。