多項選擇題“雙減”后,各地各學校在全面壓減作業(yè)總量和時長的同時,也在積極探索符合學生年齡特點和學習規(guī)律、體現(xiàn)索質(zhì)教育導向的作業(yè)設(shè)計,特別是在寒暑假這段相對比較長的業(yè)余時間,如何有效利用和引導學生持續(xù)進行有意義的學習,是一個需要足夠重視和深入思考的問題。下列對“素質(zhì)教育"的認識,錯誤的有()。

A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說不僅是我國教育目的的理論基礎(chǔ),也是當前我國教育實踐領(lǐng)域正在全面實施的“素質(zhì)教育”的理論基礎(chǔ)
B.1995年的《中華人民共和國教育法》中,首次提到“索質(zhì)教育"的概念
C.素質(zhì)教育以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點
D.素質(zhì)教育的教育目的是造就有思想有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人


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2.多項選擇題兒童價值觀的取向包括()。

A.國家本位
B.家庭本位
C.家族本位
D.個人本位

4.單項選擇題進入信息化時代后,很多單位把會使用電腦作為招聘的基本要求,而學校也越來越重視培養(yǎng)學生的電腦技能,這主要體現(xiàn)了教育目的()。

A.受社會交往范圍的制約
B.受社會文化傳統(tǒng)的制約
C.受社會政治制度的制約
D.受社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的制約

5.單項選擇題有關(guān)中小學勞動技術(shù)教育的說法,表述有誤的是()

A.有助于培養(yǎng)學生正確的勞動意識
B.洗碗、掃地不屬于勞動技術(shù)教育內(nèi)容
C.有利于養(yǎng)成學生良好的勞動習慣
D.職業(yè)認知屬于勞動技術(shù)教育內(nèi)容

最新試題

在全面發(fā)展的教育中()是基礎(chǔ)。

題型:單項選擇題

下列對馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的內(nèi)涵,理解正確的是()。

題型:多項選擇題

王老師以為學生的個性發(fā)展與全面發(fā)展并不矛盾,二者是相互促迸的。這表明王老師具有()

題型:單項選擇題

兒童價值觀的取向包括()。

題型:多項選擇題

實施美育主要應(yīng)遵循的原則有()。

題型:多項選擇題

某學校校長在開會后決定在校內(nèi)推行素質(zhì)教育,他做了如下改革措施:①嚴禁學科教師給學生布置課后作業(yè);②在校內(nèi)開展大量課外活動;③大量減少文化課課時,增加體育、藝術(shù)等課程的課時。對此,下列表述正確的是()。

題型:多項選擇題

“諸如道德品質(zhì)、智力才能、身體素質(zhì)之類的素質(zhì),教育在使它們得到發(fā)展時,初看起來似乎一向只是去迎合個體的本性自身發(fā)展的需要,然而,無論在哪里,教育首先是在滿足一些社會需要?!毕铝腥宋镏?,支持這一觀點的有()。

題型:多項選擇題

在普通中小學教育的各個組成部分中,()集中體現(xiàn)了我國教育的價值取向和社會政治性質(zhì),在學生的全面發(fā)展中起著定向和動力的作用。

題型:單項選擇題

下列屬于社會本位論的教育家是()。

題型:單項選擇題

孔子提出教育的基本目的是培養(yǎng)君子,這是()方面的要求。

題型:單項選擇題