A.教育學(xué)
B.教育心理學(xué)
C.學(xué)科教學(xué)法
D.心理學(xué)
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A.主要側(cè)重于形成性評(píng)價(jià)
B.主要采用文件夾評(píng)價(jià)、操作性評(píng)價(jià)
C.更注重學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)而非過(guò)程評(píng)價(jià)
D.評(píng)價(jià)本身構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)探究的一部分
A.它是一種以探究經(jīng)驗(yàn)的獲取為本位的課程
B.它以活動(dòng)或過(guò)程的形態(tài)存在
C.它是一種在探究活動(dòng)中逐步生成的課程
D.它是一種以預(yù)定目標(biāo)為導(dǎo)向的課程
A.教師
B.學(xué)生
C.學(xué)生家長(zhǎng)
D.社區(qū)代表
A.加強(qiáng)課程的趣味性
B.設(shè)置專(zhuān)門(mén)性以社會(huì)問(wèn)題為中心的課程
C.學(xué)科內(nèi)容中加入聯(lián)系實(shí)際生活的內(nèi)容
D.增加課程的前沿知識(shí)
A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合
B.掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一
C.傳授知識(shí)與思想教育的統(tǒng)一
D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合
最新試題
關(guān)于柏拉圖,以下表述錯(cuò)誤的是()。
杜威的觀點(diǎn)有()
以下不屬于現(xiàn)代社會(huì)教育特征的是()。
關(guān)于古代外國(guó)奴隸社會(huì)的教育,下列說(shuō)法正確的是()
以下關(guān)于赫爾巴特的表述正確的是()。
以下教學(xué)原則不是《學(xué)記》提出的是()。
關(guān)于教育,以下表述正確的有()。
關(guān)于斯賓塞,以下表述錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于杜威,以下表述錯(cuò)誤的是()。
杜威的實(shí)用主義教育學(xué)對(duì)中國(guó)近代教育家產(chǎn)生過(guò)重要影響,其中不包括()。