A.教育可以提高人們的科學文化水平
B.教育可以對人的身心發(fā)展起著決定性作用
C.教育可以通過實施出生后的教育來改善人口的后天素質(zhì)
D.教育可以通過實施優(yōu)生教育來改善人口的先天素質(zhì)
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A.人口質(zhì)量影響教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標及其戰(zhàn)略重點
B.人口實現(xiàn)零增長或負增長的地區(qū)，教育戰(zhàn)略重點就要放在教育的質(zhì)的提高上
C.提高質(zhì)量、提升內(nèi)涵、促進公平是我國新世紀教育發(fā)展戰(zhàn)略重點
D.教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標是教育在一個比較長時期內(nèi)關(guān)于全局發(fā)展的奮斗目標
A.各級各類學校教育中的課程內(nèi)容完全來源于社會文化
B.人們對教育的態(tài)度與行為通常受到文化類型的影響
C.我國德育中的自我修養(yǎng)法受到儒家文化傳統(tǒng)的影響
D.文化傳統(tǒng)對教育思想的產(chǎn)生和發(fā)展有著重要的影響
A.開設《道德與法治》課
B.規(guī)范教師的言行，讓其言傳身教
C.組織學生公益勞動
D.組織學生開展政治團體
A.培養(yǎng)出一批能夠制造生產(chǎn)工具的人
B.培養(yǎng)出大批能夠直接使用和操縱現(xiàn)代化生產(chǎn)工具的人
C.培養(yǎng)出大批能夠在生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)上不斷有所革新的人
D.培養(yǎng)出一批能夠在科學技術(shù)領(lǐng)域有所發(fā)現(xiàn)和有所發(fā)明的人
A.教育領(lǐng)導權(quán)
B.教育的管理體制
C.教育的階級性
D.受教育權(quán)
最新試題
隨著人類社會的發(fā)展，科技的進步與革新對學校課程的影響日益加劇，尤其是當代新技術(shù)革命，對學校的課程變革起著直接的推動作用，主要表現(xiàn)為（）
孔子學院的某老師在一些中國的傳統(tǒng)節(jié)日來臨時，課堂上會安排包粽子、做燈籠猜燈謎等教學內(nèi)容，這說明（）。
某中學開設了校本課程《宋詞鑒賞》，這體現(xiàn)的教育文化功能是（）。
根據(jù)馬克思主義關(guān)于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎和上層建筑、階級和國家的根本原理，生產(chǎn)功發(fā)展水平、經(jīng)濟制度的性質(zhì)、國家政權(quán)的性質(zhì)、社會意識形態(tài)的特點等對教育都有重大的影響。其中，決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。
隨著老齡化趨勢越來越明顯，我國已進入老齡化社會，人口老齡化對社會各方面產(chǎn)“生影響，最顯著的是可能影響教育的（）。
學區(qū)房問題反映了教育對人口（）的影響。
”專家政治”說明教育對（）有促進作用。
決定教育發(fā)展水平的根本因素是社會意識形態(tài)。
某中學開展茶道社團，國畫社團，體現(xiàn)教學的（）。
教育是提高人口質(zhì)量的關(guān)鍵。以下相關(guān)說法正確的是（）。