A.避免發(fā)芽馬鈴薯中毒
B.避免扁豆中毒
C.避免豆?jié){中毒
D.避免采用烘烤、煙熏的方法
E.避免用鐵制炊具或容器制作或盛放酸性食物
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A.應有合乎衛(wèi)生要求的工作面積,廚房的墻壁、地面應防水、防潮、易于清洗
B.應有排煙、排氣、防塵、防蠅、防鼠、防蟑螂的設備,阻斷病原菌污染食物
C.應有提供清潔水源和排除污水的設施,室內不能有明溝和積水
D.廚房的設備布局和工藝流程應當合理,食品加工用具必須生熟標識明確,分開使用,定位存放
E.應有消毒的設備,食具每次用后洗凈,煮沸消毒時水要浸沒食具,水開后要煮5分鐘
F.應具備垃圾和污物處理的設施,能及時處理污物,防止害蟲滋生生和臭氣產(chǎn)生
A.創(chuàng)設適宜的環(huán)境
B.重視心理健康教育的全面滲透
C.堅持家園合作共育
D.依托社會開展心理健康服務
A.主體性原則
B.活動性原則
C.差異性原則
D.發(fā)展性原則
A.提倡母乳喂養(yǎng)
B.多進行戶外活動,加強體育鍛煉,提高學前兒童對外界環(huán)境的適應性、耐寒能力和對致病菌的抵抗能力
C.穿衣適當,根據(jù)氣溫的變化增減衣服
D.避免交叉感染,在疾病流行季節(jié),盡量不要去公共場所
E.積極防治各種慢性疾病,如佝僂病、營養(yǎng)不良和貧血等
A.晨檢制度
B.日間觀察制度
C.消毒制度
D.預防接種制度
最新試題
學前衛(wèi)生學基礎培養(yǎng)學生具備《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》所要求的專業(yè)知識包括()
根據(jù)學前兒童的體征發(fā)放不同顏色的晨檢牌,綠色晨檢牌暗示學前兒童()。
在煮粥、煮豆時加入堿,大部分維生素B1會被破壞。()
注意提高人們利用保健服務知識的水平,如宣傳小兒營養(yǎng)不良的先兆癥狀或體征,發(fā)動人們自覺找保健機構檢查,這屬于()預防。
學前兒童的食物在烹調制備時應避免下列幾種情況()。
學前兒童心理保健措施包括()。
提高人們衛(wèi)生知識水平、堅持體育鍛煉、合理營養(yǎng)、保護環(huán)境、清潔飲水、污染無害化處理,創(chuàng)造良好的勞動和生活條件,這屬于()預防。
減少急性上呼吸道感染的根本辦法是預防,應從以下方面入手()。
幼兒的肝臟比成年人解毒能力強。
兒童時期生長激素分泌過少,可發(fā)生呆小癥。( )