填空題教學評估不是簡單地給教師在教學上定性,而是通過教學評估發(fā)現(xiàn)教師在教學中()及(),以保持其合理的部分,摒棄其不合理的部分。
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歌曲《歌唱祖國》中的歌詞,“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強”。以下哪個選項更符合本課的情感態(tài)度價值觀()。
題型:單項選擇題
下列關(guān)于不完全協(xié)和音程說法正確的是()。
題型:單項選擇題
形成性評價是一種檢驗學生階段學習效果的評價方式,其功能是了解和檢驗學生一定階段的學習效果。下列評價方式屬于形成性評價的是()。
題型:單項選擇題
民族管弦樂器一般分為拉弦樂器、彈撥樂器、吹管樂器和打擊樂器。
題型:判斷題
在《義務(wù)教育音樂課程標準(2011)》中,將“學習變聲期嗓音保護的知識,懂得嗓音保護的方法”的學段教學內(nèi)容安排在()。
題型:單項選擇題
下列屬于莫扎特創(chuàng)作的歌劇是()。
題型:單項選擇題
“在欣賞圣-?!秳游锟駳g節(jié)》時,老師引導學生聽辨‘演奏樂器所代表的的動物’”。其教學難點是()。
題型:單項選擇題
義務(wù)教育階段的音樂課,應(yīng)當面向全體學生,使每一個學生的音樂潛能得到開發(fā)并從中受益,體現(xiàn)義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù)是()。
題型:單項選擇題
下列音樂形式中()不屬于歐洲地區(qū)。
題型:單項選擇題
下列不屬于印度電影音樂的是()。
題型:單項選擇題