A.審美感受力
B.理性分析能力
C.語(yǔ)言感受力
D.文學(xué)史眼光
E.藝術(shù)想象力
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C.兼容說(shuō)
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A.人物
B.詞語(yǔ)
C.結(jié)構(gòu)
D.情節(jié)
A.人物
B.讀者
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D.角色
最新試題
在文學(xué)理論的學(xué)習(xí)中的親自實(shí)踐是不太重要的學(xué)習(xí)途徑。自己選擇一些合適的文學(xué)現(xiàn)象或作品,反復(fù)閱讀、思考,撰寫(xiě)文學(xué)理論與批評(píng)論文,從而培養(yǎng)文學(xué)理論與批評(píng)的能力。
中國(guó)藝術(shù)歷來(lái)講究“詩(shī)情畫(huà)意”,即詩(shī)情可以轉(zhuǎn)化為畫(huà)意,畫(huà)意也可以轉(zhuǎn)化為詩(shī)情。
作者個(gè)體體驗(yàn)的親歷性、豐盈性,是保證文學(xué)寫(xiě)作成功的必要先決條件。
中介性指文學(xué)媒介所具有的在人與人之間居中介紹和聯(lián)系的特性。
在寫(xiě)作過(guò)程中,民間文化突出普通民眾基于傳統(tǒng)的自發(fā)通俗趣味的抒寫(xiě)。
現(xiàn)代小說(shuō)用白話文寫(xiě)作,結(jié)構(gòu)上也一直采用章回體。
在魏晉時(shí)期,南朝宋文帝建立“四學(xué)”即“儒學(xué)”、“玄學(xué)”和“()”。這是一個(gè)重要的標(biāo)志性事件。
文學(xué)文本包括詩(shī)歌文本、小說(shuō)文本、()文本、報(bào)告文學(xué)文本。
再現(xiàn)型文本、表現(xiàn)型文本和象征型文本是文學(xué)文本的類(lèi)型。
在現(xiàn)代傳播學(xué)里,媒介指?jìng)鞑バ畔⒌奈镔|(zhì)實(shí)體。