問答題簡述逃學(xué)及其輔導(dǎo)策略
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多動癥兒童與頑皮兒童的區(qū)別在于:注意力與興趣的關(guān)系,行動的目的性、計劃性及系統(tǒng)性,(),動作發(fā)展。
題型:填空題
“第二反抗期”指的是()。
題型:單項選擇題
在面對自卑的時候,兒童通過安全防衛(wèi)機制來保護自己的自尊和自我價值,一般有四種安全防護類型:退縮、靜止不動、()和構(gòu)建障礙。
題型:單項選擇題
以下不屬于兒童感覺和運動統(tǒng)和失調(diào)的原因的是()。
題型:單項選擇題
感統(tǒng)失調(diào)的成因有產(chǎn)前環(huán)境因素、生產(chǎn)環(huán)境、()。
題型:單項選擇題
兒童差異主要表現(xiàn)為()和心理差異兩方面。
題型:填空題
以下可以矯治孩子違拗行為的是()。
題型:單項選擇題
兒童處境不利既可能表現(xiàn)在其學(xué)校生活中,如同伴關(guān)系不良,也不可能表現(xiàn)在更復(fù)雜的社會生活中,如輟學(xué)童工、流浪甚至違法犯罪,但從起因上看,大多與()有關(guān),或者正處于非常不利于其發(fā)展的家庭處境之中。
題型:單項選擇題
以下屬于強迫癥的表現(xiàn)形式的有()。
題型:單項選擇題
結(jié)合實際,談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)兒童的交往技巧。
題型:問答題