（）型教養(yǎng)方式下的孩子一般情緒不穩(wěn)定，很容易被激怒，消極情緒較多，對周圍事物不感興趣。

以下屬于行為主義理論學(xué)派的是哪一位？（）

兒童三歲時(shí)，立體視覺的建立已接近完成。5-7歲時(shí)正常視力應(yīng)為1.0，（）歲時(shí)視力發(fā)育已基本完成，不會再有大的變動(dòng)。

小學(xué)低年級兒童的（）記憶要明顯優(yōu)于（）記憶，他們擅長記憶具體的事物，而對于公式、法則、規(guī)律等還不善于記憶。（）

小學(xué)生在班集體中的人際關(guān)系是自發(fā)的產(chǎn)物。

想象力發(fā)展的最佳時(shí)期是？（）

（）這一階段開始出現(xiàn)分離焦慮。

根據(jù)觀察的時(shí)間安排可以把觀察法分為（）。

通過看黑白圖片來加強(qiáng)視覺專注力的訓(xùn)練適用于以下哪個(gè)年齡階段的孩子？（）

小學(xué)五、六年級的兒童，擇友的標(biāo)準(zhǔn)主要是（）。