單獨行走是以下哪個階段孩子的特點（）

以下關(guān)于前運算階段兒童的局限描述錯誤的是？（）

“紅點實驗”研究的是兒童的（）能力。

想象力發(fā)展的最佳時期是？（）

嬰幼兒對概念的掌握一般是對于日常生活中（）的掌握，因為還處在前運算階段的他們不太能理解較為抽象的概念。

（）型教養(yǎng)方式下的孩子一般情緒不穩(wěn)定，很容易被激怒，消極情緒較多，對周圍事物不感興趣。

按照學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有知識的關(guān)系，可將學(xué)習(xí)分為（）。

氣質(zhì)具有天賦性，是不可改變的。

小學(xué)兒童的思維結(jié)構(gòu)包括（）。

（）這一階段開始出現(xiàn)分離焦慮。