單項選擇題瑞吉歐學前教育理論的代表人物是（）。
A.皮亞杰
B.加德拉
C.馬拉古齊
D.維果茨基
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1.單項選擇題蒙臺梭利認為幼兒的“紀律”建立的基礎是（）。
A.工作
B.制作
C.自由活動
D.敏感期
2.單項選擇題蒙臺梭利傾向于強調環(huán)境的主導作用以及有機體與環(huán)境之間的相互作用是在她的（）。
A.晚年
B.早年
C.中年
D.不確定
3.單項選擇題福祿培爾為兒童設計的恩物所用的幾何形體不包括（）。
A.球體
B.圓柱體
C.立方體
D.六面體
4.單項選擇題福祿培爾幼兒園教育的基本原則是（）。
A.自我活動
B.藝術活動
C.學習活動
D.保育活動
5.單項選擇題提出教育的本質是使人們能夠自由自覺地發(fā)展和表現(xiàn)他的本質即上帝的精神的教育家是（）。
A.福祿培爾
B.柏拉圖
C.蒙臺梭利
D.懷爾德斯平
最新試題
游戲是幼兒消除生活情境中產生的憂慮和緊張感，向自信和愉快情感過渡的方法。
題型：判斷題
幼兒班級生活管理要以教師的發(fā)展為出發(fā)點。
題型：判斷題
我國著名學前教育家陳鶴琴提出“活教育”理論。
題型：判斷題
在學習方式上，幼兒園主要以（）為主要學習形式，而小學主要的學習形式是（）。
題型：填空題
從教育的目的和任務來講，家庭教育的教育目的具有（）和（），學前教育的目的具有（）和（）。
題型：填空題
幼兒良好的社會行為是在社會生活中，特別是在同伴之間的社會交往中發(fā)展起來的。
題型：判斷題
在幼兒園中，“模塊型”的座位安排適合兒童以小組形式進行活動，教師是組織者和協(xié)調者。
題型：判斷題
一般在幼兒園中，保教人員與幼兒的比例為1：30。
題型：判斷題
四歲兒童心理的特征表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
人們常稱表演游戲為“塑造工程師的游戲”。
題型：判斷題