問(wèn)答題如何使每一個(gè)兒童得到發(fā)展的班級(jí)團(tuán)體指導(dǎo)。
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2.問(wèn)答題與兒童的發(fā)展水準(zhǔn)相應(yīng)的教師指導(dǎo)是什么?
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教師影響力的源泉。
4.問(wèn)答題教師的指導(dǎo)方式與兒童的活動(dòng)是?
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述班級(jí)團(tuán)體的指導(dǎo)。
最新試題
當(dāng)家長(zhǎng)不愿或不方便到學(xué)校時(shí),()就成為了教師與家長(zhǎng)接觸的最佳方式,可以幫助教師進(jìn)一步了解學(xué)生家中情形,有效傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
良好師生關(guān)系的管理方法包括()
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班級(jí)體育活動(dòng)的特點(diǎn)主要是()
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班主任工作的意義不包括()
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執(zhí)行班級(jí)常規(guī)時(shí)要遵循的原則有()
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班級(jí)活動(dòng)的特征是()
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班主任工作的(),決定了班主任工作是一項(xiàng)艱巨細(xì)致的工作,要求班主任具有較高的理論修養(yǎng)和較高的管理水平。
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以下關(guān)于班風(fēng)的說(shuō)法中不正確的有()
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班內(nèi)的常規(guī)性活動(dòng)中,需要班委會(huì)組建的必不可少的活動(dòng)組織有()
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影響班級(jí)氣氛的因素主要有()
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