A.談話管理法
B.褒貶管理法
C.感化管理法
D.疏導(dǎo)管理法
E.激勵(lì)管理法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.思想教育
B.人格修養(yǎng)指導(dǎo)
C.班級(jí)活動(dòng)
D.發(fā)揮骨干作用
E.樂于學(xué)生交朋友
A.任課教師
B.學(xué)生家長(zhǎng)
C.社會(huì)力量
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
E.班主任
A.對(duì)班主任工作的全面監(jiān)督
B.對(duì)各科教師教書育人效果的反饋
C.對(duì)班干部基本職責(zé)履行情況的監(jiān)督
D.評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)的民主化程度
E.班級(jí)重大事務(wù)的民主參與程度
A. 學(xué)生吸煙問題
B.學(xué)生早戀問題
C.學(xué)生“鬧事”問題
D.學(xué)生違法犯罪問題
E.學(xué)生輕生問題
A.社會(huì)性
B.普遍性
C.穩(wěn)定性
D.個(gè)體性
E.變化性
最新試題
以下關(guān)于我國(guó)班級(jí)管理方法的說法中正確的有()
班級(jí)例會(huì)的特點(diǎn)包括()
班主任對(duì)班級(jí)工作經(jīng)常性檢查調(diào)節(jié)的方法主要有()
班主任一日常規(guī)管理中的“三表管理”指的是()
班級(jí)活動(dòng)的特征是()
影響班級(jí)氣氛的因素主要有()
班級(jí)管理者在目標(biāo)決策過程中必不可少的信息依據(jù)是()
班主任工作的(),決定了班主任工作是一項(xiàng)艱巨細(xì)致的工作,要求班主任具有較高的理論修養(yǎng)和較高的管理水平。
班級(jí)管理目標(biāo)對(duì)班級(jí)管理計(jì)劃的作用有()
調(diào)查是班級(jí)管理者行之有效的管理方法之一,下列說法中正確的有()