多項(xiàng)選擇題以“人”的發(fā)展為中心的管理，要求以班主任為核心的管理者必須研究自己的管理對(duì)象——學(xué)生。具體應(yīng)從以下幾方面入手：（）。
A.學(xué)生的一般心理特征
B.學(xué)生心理異常問(wèn)題
C.針對(duì)學(xué)生的心理特征采取相應(yīng)的管理策略
D.家訪
E.與學(xué)生交流
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1.單項(xiàng)選擇題（）是班級(jí)管理者經(jīng)常運(yùn)用的最主要的也是最直接的管理方法。
A.思想教育
B.人格修養(yǎng)指導(dǎo)
C.班級(jí)活動(dòng)
D.發(fā)揮骨干作用
2.單項(xiàng)選擇題班級(jí)管理問(wèn)題是一種復(fù)雜的創(chuàng)造性勞動(dòng)，單純依靠班主任和任課教師的積極性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須注意充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生參與管理的積極性。這就要求在班級(jí)管理中必須遵循（）原則。
A.方向性
B.超前管理
C.民主管理
D.全面管理
3.單項(xiàng)選擇題消沉、松懈、頹喪、灰心屬于（）情感。
A.肯定性
B.否定性
C.積極性
D.消極性
4.單項(xiàng)選擇題在班級(jí)管理中，不論是工作目標(biāo)、任務(wù)的確定，還是教育方法的采用，都必須以（）為前提。
A.調(diào)查研究
B.組織號(hào)召
C.組織推動(dòng)
D.制度規(guī)范
5.單項(xiàng)選擇題堅(jiān)持（）原則就為實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理活動(dòng)的目標(biāo)提供了保證。
A.方向性
B.情感管理
C.全面管理
D.心理管理
最新試題
班級(jí)的教育性特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題
好的班級(jí)制度必須具有以下特點(diǎn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班主任對(duì)班級(jí)工作經(jīng)常性檢查調(diào)節(jié)的方法主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
影響班級(jí)氣氛的因素主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
樹立班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)威信的策略有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班級(jí)管理目標(biāo)對(duì)班級(jí)管理計(jì)劃的作用有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班級(jí)管理中行之有效的管理方法有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班級(jí)例會(huì)的特點(diǎn)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于我國(guó)班級(jí)管理方法的說(shuō)法中正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班主任的文化知識(shí)素養(yǎng)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題