家訪的目的：交流、合作、促發(fā)展。 家訪應當是全面的。 家訪應有計劃性。
①、了解任課教師課堂管理情況 ②、對任課教師的課堂管理提供指導 ③、對任課教師進行課堂管理提供支持
最新試題
班級管理中行之有效的管理方法有（）
樹立班級領導威信的策略有（）
班級活動的特征是（）
好的班級制度必須具有以下特點（）
美國社會心理學家費斯汀格認為心理溝通的兩點主要功能是（）
以下關于班風的說法中不正確的有（）
調查是班級管理者行之有效的管理方法之一，下列說法中正確的有（）
班主任對班級工作經(jīng)常性檢查調節(jié)的方法主要有（）
下列屬于班集體規(guī)范的有考勤制度、（）
良好師生關系的管理方法包括（）