填空題班主任的管理能力素養(yǎng)包括（）、（）、（）、（）、（）等。
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3.單項選擇題作為班級管理者的管理研究首先應(yīng)該（） 。
A.進(jìn)行理論研究
B.進(jìn)行問題解決研究
C.應(yīng)用理論解決實踐中的常識問題
D.觀察了解學(xué)生
4.單項選擇題“其身正，不令而行，其身不正，雖令未行”，說明在班級管理過程中（）是十分重要的因素。
A.權(quán)力性影響
B.非權(quán)力性影響
C.班主任的威信
D.班主任的管理素養(yǎng)
5.單項選擇題班主任對自己社會職責(zé)和行為模式的認(rèn)識稱為（）。
A.角色意識
B.角色學(xué)習(xí)
C.角色塑造
D.角色創(chuàng)新
最新試題
良好師生關(guān)系的管理方法包括（）
題型：多項選擇題
班級管理者在目標(biāo)決策過程中必不可少的信息依據(jù)是（）
題型：多項選擇題
班內(nèi)的常規(guī)性活動中，需要班委會組建的必不可少的活動組織有（）
題型：多項選擇題
班級學(xué)生社交活動的特點有（）
題型：多項選擇題
以下關(guān)于我國班級管理方法的說法中正確的有（）
題型：多項選擇題
概要式計劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)的組成部分主要有（）
題型：多項選擇題
當(dāng)家長不愿或不方便到學(xué)校時，（）就成為了教師與家長接觸的最佳方式，可以幫助教師進(jìn)一步了解學(xué)生家中情形，有效傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
題型：單項選擇題
班級活動的特征是（）
題型：多項選擇題
根據(jù)現(xiàn)代社會學(xué)理論，社會群體具備什么特征，就成為社會組織（）
題型：多項選擇題
班主任的文化知識素養(yǎng)包括（）
題型：多項選擇題