當調(diào)查自閉癥兒童這類難以找到的對象時，下列最好的抽樣方法是（）

（）能給教育研究帶來重要的啟發(fā)。

問卷一般都是選擇題，常采用兩點、（）或五點計分。

探究事物存在的理由、隱含的意義、現(xiàn)象產(chǎn)生緣由的研究是（）

教育實驗研究比較合適的研究單位是（）

當一個研究中設計的變量都是清晰明確的，可以進行操作化定義進行準確測量的時候，就可以選擇使用（）進行研究。

學業(yè)測驗常常采用（）或五級（優(yōu)、良、中、及格、不及格）計分。

研究論文旨在表達研究者經(jīng)過辛勤勞動和刻苦探求獲得的新見解、新思想、新理論，這體現(xiàn)了研究論文的（）

除了錄音、錄像等儀器設備類觀察工具之外，課堂觀察研究工具不包括（）

小學教育研究的性質(zhì)不包括（）