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單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)是（）。

A.自然科學(xué)
B.社會科學(xué)
C.應(yīng)用科學(xué)
D.兼有自然科學(xué)和社會科學(xué)性質(zhì)的中間學(xué)科

1.多項(xiàng)選擇題課堂紀(jì)律的功能主要有（）。

A.社會化功能
B.調(diào)節(jié)功能
C.管理功能
D.強(qiáng)化功能

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展觀點(diǎn)，當(dāng)兒童僅把成年人的要求當(dāng)作道德判斷的標(biāo)準(zhǔn)處于（）。

A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.自律水平

3.單項(xiàng)選擇題優(yōu)生學(xué)的創(chuàng)始人—英國的高爾頓是（）的鼻祖。

A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.控制論
D.經(jīng)驗(yàn)論

4.多項(xiàng)選擇題按照信息在頭腦中記載和表示的方式可把記憶分為（）。

A.形象記憶
B.機(jī)械記憶
C.意義記憶
D.抽象記憶

5.多項(xiàng)選擇題奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)習(xí)遷移是原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)與新學(xué)習(xí)知識的相互作用，影響學(xué)習(xí)遷移的關(guān)鍵因素是原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的（）。

A.穩(wěn)定性
B.可辨別性
C.系統(tǒng)性
D.可利用性