A.護(hù)理管理
B.護(hù)理學(xué)歷史
C.護(hù)理理論
D.護(hù)理教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.選題是否合理
B.是否完全重復(fù)別人的工作
C.研究的可行性
D.是否參考足夠的文獻(xiàn)
E.是否運(yùn)用了新理論
A.不列圖或表格
B.不分段落
C.不用縮寫(xiě)詞
D.沒(méi)有引文
E.字?jǐn)?shù)500字左右
A.圖號(hào)和圖題應(yīng)寫(xiě)在圖的上方
B.圖題應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明圖的內(nèi)容
C.橫軸下方應(yīng)有文字標(biāo)明橫軸所代表的含義
D.圖的長(zhǎng)寬比例一般為7∶5
E.使用圖例說(shuō)明圖中不同線條或色調(diào)所代表的不同事物
A.研究目標(biāo)單一
B.經(jīng)費(fèi)使用少
C.技術(shù)難度低
D.規(guī)模比較小
E.研究周期較短
A.研究目的
B.研究方法
C.研究分析
D.研究結(jié)果
E.研究結(jié)論
最新試題
碩士研究生論文屬于的文獻(xiàn)級(jí)別是()
某研究者的研究工具是評(píng)判護(hù)理人員對(duì)失智癥相關(guān)知識(shí)的了解情況,每個(gè)測(cè)評(píng)條目的選項(xiàng)均為“正確”和“錯(cuò)誤”兩類(lèi),該工具內(nèi)在一致性的測(cè)評(píng)方法應(yīng)選擇()
在使用重測(cè)信度時(shí),需考慮的問(wèn)題包括()
簡(jiǎn)述直條圖的定義以及繪制時(shí)的注意事項(xiàng)。
信息性偏倚包括()。
下列有關(guān)表面效度的描述,錯(cuò)誤的是()
某護(hù)士進(jìn)行了一個(gè)有關(guān)“腫瘤科護(hù)士對(duì)臨終患者照顧體驗(yàn)”的研究,這一研究類(lèi)型是()
在“兩種不同的宣教方法對(duì)高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中,因變量是()
下列對(duì)研究指標(biāo)特點(diǎn)的描述不正確的是()
某研究假設(shè)為“飲酒對(duì)心血管病的發(fā)生率有影響”,此假設(shè)為()