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【論述題】日本現(xiàn)行教育督導(dǎo)制度的特點有哪些?
答案:
二戰(zhàn)后,在美國占領(lǐng)軍的指令下,日本的教育督導(dǎo)制度發(fā)生了質(zhì)變,取而代之的是“設(shè)立不具有統(tǒng)治性或行政權(quán)力,只是提...
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(2)在對象范圍上,從學(xué)生的學(xué)力和課程擴展到...
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【論述題】分析日本現(xiàn)行教育督導(dǎo)制度的特點有哪些?
答案:
二次世界大戰(zhàn)后,日本的教育督導(dǎo)制度是“不具有統(tǒng)治性或行政權(quán)力,只是提供幫助和指導(dǎo)的、起著協(xié)商作用的、由有才能...
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