學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)組合應(yīng)以（）

試述現(xiàn)階段對我國基礎(chǔ)教育質(zhì)量的監(jiān)測內(nèi)容。

他人評價又稱為（）。

美國“藍帶優(yōu)秀學(xué)?！表椖拷⒂冢ǎ?/p>

教育督導(dǎo)人員的專業(yè)化標準主要包括道德素質(zhì)、崗位知識和（）

學(xué)校安全管理的長效機制是學(xué)校安全管理的（）。

簡述設(shè)計表現(xiàn)性任務(wù)的步驟。

1996年頒發(fā)的《關(guān)于加強教育督導(dǎo)隊伍建設(shè)的幾點意見》中提出，專職督學(xué)必須以（）

專業(yè)道德是教育督導(dǎo)人員在督導(dǎo)過程中的（）。

教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策首先是（）