目前測定嬰兒依戀類型的有效方法是兩難故事法。（）

體現(xiàn)了具體運算階段兒童的認知特點的是（）。

安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有（）。

下列關于教育家和其著作對應正確的是（）。

初生的嬰兒情緒籠統(tǒng)不分化，2歲左右逐漸分化。（）

學前教育階段達成友好師生關系的方法不包括（）

讓兒童比較兩個物體，他們會依次找到物體的（）。

福祿貝爾的幼兒教育思想主要包括（）。

下列屬于幼兒教師心理品質的是（）。

在研究學前兒童心理時，應該遵循（）原則。