A.“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。”
B.“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。”
C.“教育為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù),教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,使受教育者在德育、智育、體育幾個(gè)方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者。”
D.“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。”
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A.監(jiān)督型
B.指導(dǎo)型
C.“指導(dǎo)—監(jiān)督型”
D.服務(wù)型
A.英國(guó)
B.法國(guó)
C.美國(guó)
D.德國(guó)
A.奴隸社會(huì)時(shí)期
B.封建社會(huì)時(shí)期
C.清末時(shí)期
D.民國(guó)時(shí)期
A.《學(xué)校行政》
B.《公立學(xué)校的行政》
C.《教育行政》
D.《學(xué)校行政的人的個(gè)關(guān)系論》
A.19世紀(jì)初
B.19世紀(jì)中期
C.19世紀(jì)末
D.20世紀(jì)初
最新試題
1998年后我國(guó)教育部的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)()個(gè)。
維持學(xué)校各方面工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)是()
教育行政從屬制指各級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)與政府的關(guān)系是()
現(xiàn)代教育測(cè)定和評(píng)價(jià)的重要依據(jù)之一是()創(chuàng)立的教育目標(biāo)分類學(xué)。
教育行政的兩個(gè)目標(biāo)是:一是()、二是()。
校長(zhǎng)不擁有()權(quán)力。
教育督導(dǎo)人員由專職督學(xué)、()和()三類人組成。
教育行政的中央集權(quán)制體制指中央教育行政機(jī)關(guān)與地方教育行政機(jī)關(guān)的關(guān)系是()
單軌型學(xué)制
下列國(guó)家中,實(shí)行集權(quán)型課程行政體制的是()