A.教的主體與學(xué)的主體之間的聯(lián)系
B.教育活動(dòng)的主客體之間聯(lián)系
C.教師與社會(huì)的聯(lián)系
D.學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系
E.教育內(nèi)容與社會(huì)的聯(lián)系
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A.認(rèn)知領(lǐng)域
B.思維領(lǐng)域
C.交往領(lǐng)域
D.情感領(lǐng)域
E.動(dòng)作技能領(lǐng)域
A.官學(xué)
B.騎士學(xué)校
C.私學(xué)
D.書院
E.教會(huì)學(xué)校
A.原始社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.封建社會(huì)
D.資本主義社會(huì)
E.社會(huì)主義社會(huì)
A.15世紀(jì)初
B.16世紀(jì)初
C.18世紀(jì)
D.19世紀(jì)初
A.教育目的
B.教育方法
C.教育手段
D.教育內(nèi)容
最新試題
杜威認(rèn)為思維的階段分為()
教育的文化功能表現(xiàn)在()
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簡述本書中關(guān)于教育這一定義的內(nèi)涵。
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