單項選擇題教育過程的主要矛盾是()
A.教與學(xué)的矛盾
B.教育者與教育內(nèi)容的矛盾
C.受教育者與教育內(nèi)容的矛盾
D.主體與客體間的矛盾
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題()認為教育起源于兒童對成人無意識的模仿
A.心理起源論
B.勞動起源論
C.生物起源論
D.需要起源論
2.單項選擇題首次從理論上對班級授課制進行描述和探討的教育家是()
A.孔子
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.亞里士多德
3.單項選擇題最早提出教學(xué)具有教育性的教育家是()
A.孔子
B.杜威
C.赫爾巴特
D.凱洛夫
4.單項選擇題在小學(xué)生的各生理系統(tǒng)中,發(fā)育最早的是()
A.身高體重
B.骨骼肌肉系統(tǒng)
C.循環(huán)和呼吸系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)
5.單項選擇題教師的根本任務(wù)是()
A.教學(xué)工作
B.班主任工作
C.德育工作
D.教書育人
最新試題
試結(jié)合我國的實際論述如何理解人的全面發(fā)展的社會歷史條件制約性。
題型:問答題
簡述教育活動的“交往性”。
題型:問答題
西方現(xiàn)代學(xué)校教育制度的類型可概括為()
題型:多項選擇題
教育思想史上具有代表性的教育目的論主要有()
題型:多項選擇題
簡述學(xué)校與家庭聯(lián)系的主要方式。
題型:問答題
教育過程具體是()
題型:多項選擇題
聯(lián)系實際,談?wù)劷處煹乃仞B(yǎng)。
題型:問答題
父母的榜樣作用對個人成長的作用是()
題型:單項選擇題
簡要評述教育的神話、生物、心理起源三種學(xué)說。
題型:問答題
簡述二戰(zhàn)以后西方發(fā)達國家在學(xué)制改革中的共同特征。
題型:問答題