單項選擇題教師通過實物引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物，豐富感性知識，擴大眼界，鍛煉感知覺，該教師運用了（）。
A.觀察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題20世紀30年代.我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有（）。
A.張漢良
B.張之洞
C.張宗麟
D.張雪門
2.單項選擇題兒童記憶容量的增加，主要由于（）。
A.記憶范圍的擴大
B.記憶廣度的擴大
C.工作記憶的出現(xiàn)
D.把識記材料聯(lián)系和組織起來的能力有所發(fā)展
3.單項選擇題兒童開始能以自身為中心辨別左右是在（）。
A.2-3歲
B.4歲
C.5歲
D.7歲
4.單項選擇題幼兒主動與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是（）。
A.游戲
B.交往
C.活動
D.游玩
5.單項選擇題兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點是在（）教養(yǎng)方式下形成的。
A.放縱型
B.專制型
C.民主型
D.自由型
最新試題
下列關(guān)于屬于學(xué)前兒童記憶策略的主要方式的是（）。
題型：多項選擇題
下列關(guān)于教育家和其著作對應(yīng)正確的是（）。
題型：多項選擇題
家庭學(xué)前教育的有效方法不包括（）
題型：單項選擇題
各種基本情緒出現(xiàn)的年齡應(yīng)在2歲左右。（）
題型：判斷題
注重嬰兒年齡差異和個體差異，尊重個性，體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是（）
題型：單項選擇題
不論在什么情況下，嬰兒都找到藏起來的年齡是在（）。
題型：單項選擇題
下列（）屬于陶行知的觀點。
題型：多項選擇題
3歲的幼兒觀察時，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細致的特征；5-6歲的幼兒觀察時能區(qū)分較細致隱蔽的特征，這說明了觀察的持續(xù)性延長。（）
題型：判斷題
游戲是兒童最喜愛的活動，游戲的特征有（）。
題型：多項選擇題
初生的嬰兒情緒籠統(tǒng)不分化，2歲左右逐漸分化。（）
題型：判斷題