瑞吉歐幼兒教育學(xué)校的經(jīng)典事例“除了螞蟻，什么東西都有影子”是通過哪些形式實施的？（）

在區(qū)域活動中，教師主要通過創(chuàng)設(shè)活動區(qū)環(huán)境、投放活動材料、制定活動區(qū)規(guī)則等方式對幼兒區(qū)域活動進(jìn)行間接干預(yù)。這說明區(qū)域活動具有（）的特點。

幼兒園課程內(nèi)容的縱向組織的特征是（）

關(guān)于幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動的表述正確的有（）

下列哪些選項是高寬課程所具有的特征？（）

活動區(qū)材料的投放，要嚴(yán)格遵循國家相關(guān)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，要符合幼兒從體工程學(xué)的要求。這是材料投放的（）原則的體現(xiàn)。

節(jié)日活動對幼兒成長的教育意義表現(xiàn)在（）

領(lǐng)域教學(xué)活動的優(yōu)點有（）

對幼兒園課程目標(biāo)進(jìn)行評價應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)有（）

（）是指瑞吉歐幼兒教育學(xué)校的教師以一種開放的、依照兒童的探索和靈感進(jìn)行調(diào)整的方法來進(jìn)行課程規(guī)劃。