單項選擇題兒童游戲的主要物質(zhì)支柱是（）
A.課本
B.玩具
C.場地
D.教室
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1.單項選擇題幼兒教育的主導活動是（）
A.上課
B.游戲
C.勞動
D.實驗
2.單項選擇題在幼兒入小學后，有的新生在老師詢問作業(yè)時，很輕松地說，“我不喜歡做”，“昨天，爸爸帶我去姥姥家了，所以我沒寫?！边@種現(xiàn)象要求在幼小銜接工作中要（）。
A.幫助幼兒做好入學前的學習準備
B.培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和任務意識
C.培養(yǎng)幼兒的主動性
D.培養(yǎng)幼兒的獨立性
3.單項選擇題有的教師一談到幼小銜接，馬上就想到讓幼兒認漢字、學拼音、做算術題，而對于體、智、德、美各方面的全面準備重視不夠，這忽視了（）指導思想。
A.長期性而非突擊性
B.整體性而非單項性
C.多樣性
D.均衡化
4.單項選擇題下列不屬于幼兒園健康教育活動內(nèi)容的是（）。
A.生活習慣與能力
B.保護自身安全
C.身體活動的知識和技能
D.能聽懂并理解多種游戲規(guī)則
5.單項選擇題健康是指人（）的健全狀態(tài)。
A.心理與社會適應
B.心理適應
C.身體與心理適應
D.身體、心理與社會適應
最新試題
一般認為兒童堅持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。（）
題型：判斷題
各種基本情緒出現(xiàn)的年齡應在2歲左右。（）
題型：判斷題
幼兒園教師資格認定不包括（）
題型：單項選擇題
3歲的幼兒觀察時，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細致的特征；5-6歲的幼兒觀察時能區(qū)分較細致隱蔽的特征，這說明了觀察的持續(xù)性延長。（）
題型：判斷題
學前教育階段達成友好師生關系的方法不包括（）
題型：單項選擇題
由于學前兒童心理活動的不穩(wěn)定性，因此對兒童的觀察一般應反復多次進行。（）
題型：判斷題
家庭學前教育的有效方法不包括（）
題型：單項選擇題
下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是（）。
題型：多項選擇題
福祿貝爾的幼兒教育思想主要包括（）。
題型：多項選擇題
安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有（）。
題型：多項選擇題