單項(xiàng)選擇題在幼兒入小學(xué)后，有的新生在老師詢問作業(yè)時(shí)，很輕松地說，“我不喜歡做”，“昨天，爸爸帶我去姥姥家了，所以我沒寫?！边@種現(xiàn)象要求在幼小銜接工作中要（）。
A.幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
B.培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)
C.培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性
D.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題有的教師一談到幼小銜接，馬上就想到讓幼兒認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題，而對(duì)于體、智、德、美各方面的全面準(zhǔn)備重視不夠，這忽視了（）指導(dǎo)思想。
A.長期性而非突擊性
B.整體性而非單項(xiàng)性
C.多樣性
D.均衡化
2.單項(xiàng)選擇題下列不屬于幼兒園健康教育活動(dòng)內(nèi)容的是（）。
A.生活習(xí)慣與能力
B.保護(hù)自身安全
C.身體活動(dòng)的知識(shí)和技能
D.能聽懂并理解多種游戲規(guī)則
3.單項(xiàng)選擇題健康是指人（）的健全狀態(tài)。
A.心理與社會(huì)適應(yīng)
B.心理適應(yīng)
C.身體與心理適應(yīng)
D.身體、心理與社會(huì)適應(yīng)
4.單項(xiàng)選擇題幼兒德育的內(nèi)容主要包括發(fā)展幼兒的（）和個(gè)性兩個(gè)方面。
A.特長
B.智力
C.社會(huì)性
D.能力
5.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是（）的教學(xué)內(nèi)容之一。
A.體育
B.智育
C.德育
D.美育
最新試題
談?wù)勅绾卧谟變簣@中使用環(huán)境體驗(yàn)法。
題型：問答題
一般認(rèn)為兒童堅(jiān)持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。（）
題型：判斷題
下列（）屬于陶行知的觀點(diǎn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
手的真正觸覺探索的開始時(shí)間是9個(gè)月左右。（）
題型：判斷題
安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒園教師資格認(rèn)定不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育階段達(dá)成友好師生關(guān)系的方法不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
福祿貝爾的幼兒教育思想主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
出版《幼稚教育》的幼兒教育家是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
讓兒童比較兩個(gè)物體，他們會(huì)依次找到物體的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題