填空題激勵(lì)理論認(rèn)為,需要、動(dòng)機(jī)是激勵(lì)的起點(diǎn),()是激勵(lì)的目的。
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保教工作計(jì)劃
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園領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與幼兒之間,相互促進(jìn),相互影響,管理者和被管理者雙方在管理過程中逐步成長,這體現(xiàn)了幼兒園管理過程的“育人”目的具有()
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幼兒園園徽屬于組織文化中的()。
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教育部《學(xué)生傷害事故處理方法》規(guī)定,幼兒屬于()。
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幼兒園傷害事故的處理原則主要堅(jiān)持()原則。
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《城市幼兒園建筑面積定額(試行)》規(guī)定,幼兒園規(guī)模原則上不超過()個(gè)班。
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