A.刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意
B.與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物，引起幼兒的無意注意
C.在成人的組織和引導(dǎo)下，引起幼兒的有意注意
D.利用活動(dòng)引起幼兒的有意注意
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A.突然把手放在孩子眼前，若無眨眼反射，是正常表現(xiàn)
B.“代償頭位”表示兩眼可能是弱眼
C.孩子有畏光表現(xiàn)，在陽光下常把一只眼閉上，可能為青光眼
D.斜視，多是視力功能不好
A.關(guān)鍵期
B.敏感期
C.最佳期
D.危機(jī)期
A.延續(xù)性
B.多變性
C.穩(wěn)定性
D.可變性
A.社會文化
B.電視
C.家庭
D.幼兒園
A.前習(xí)俗水平、習(xí)俗水平與后習(xí)俗水平
B.模仿水平、應(yīng)用水平與創(chuàng)新水平
C.前道德水平、道德水平與后道德水平
D.他律水平、中間水平與自律水平
最新試題
發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們（）
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應(yīng)能力三個(gè)維度構(gòu)成了（）
單音重疊是1－1.5歲嬰兒說話的特點(diǎn)之一。
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計(jì)圖時(shí)，就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的，這種心理活動(dòng)是創(chuàng)造想象。
一般來說，嬰兒的第一個(gè)詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5－2歲。
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征，說法正確的是（）。
新生兒沒有記憶。
幼兒可以扮演新角色，練習(xí)新能力，做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試，解決種種復(fù)雜的問題。這種形式就是（）
流動(dòng)線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。
兒童的言語理解先于言語表達(dá)，即先能聽懂，然后再學(xué)會說。