試比較古希臘斯巴達(dá)和雅典的學(xué)前教育。

教學(xué)論是教育學(xué)中的一門分支學(xué)科，對(duì)（）的行為方式進(jìn)行科學(xué)概括，作出一般的、具有普遍性的規(guī)定或解釋，用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

學(xué)前教育具有家庭化、自主化、多樣化特點(diǎn)的國家是（）

以下屬于宋代慈幼機(jī)構(gòu)的是（）

老解放區(qū)陜甘寧邊區(qū)第一保育院的組織形式是（）。

《兒童教育論》

清末民初（）式幼稚教育在中國影響最深。

雅典幼兒教育

自然后果法

按辦園模式，武清縣煤廠村蒙養(yǎng)園屬于（）。