多項選擇題以下屬于投射測驗的是()。
A.艾森克人格問卷
B.羅夏墨跡測驗
C.主題統(tǒng)覺測驗
D.16人格因素問卷
E.兒童統(tǒng)覺測驗
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題行為主義人格理論的主要代表人物有()。
A.榮格
B.華生
C.斯金鈉
D.班杜拉
E.埃里克森
2.單項選擇題大學教師的激勵方法有()
A.學術考核
B.教學考核
C.目標激勵
D.崗位定級
3.多項選擇題馬斯洛的需要層次理論提出人類的需要有()。
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.尊重需要
E.自我實現(xiàn)需要
4.單項選擇題促進大學教師教育能力發(fā)展的途徑有()
A.學習前沿的教育理論
B.認真研究教材
C.進行教學反思
D.傾聽學生的聲音
5.單項選擇題由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作()
A.外部學習動機
B.需要學習動機
C.內(nèi)部學習動機
D.隱蔽性學習動機
最新試題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段觀,大學時期學生人格發(fā)展進入到()階段。
題型:單項選擇題
從心理健康教育的目標看,對大學生開展生涯輔導屬于實施()的心理健康教育。
題型:單項選擇題
當大學生的學習出現(xiàn)不順利時,引導其進行具有內(nèi)在、可變、可控特點的()歸因,將有助于他增強信心,繼續(xù)堅持學習。
題型:單項選擇題
根據(jù)動機與學習行為指向的關系,自我提高內(nèi)驅力屬于()
題型:單項選擇題
根據(jù)皮亞杰道德認知發(fā)展理論,如果一個孩子已經(jīng)能夠用公道不公道作為道德標準,他可能的年齡是()
題型:單項選擇題
在學校心理健康教育中,通常發(fā)展性目標應是()
題型:單項選擇題
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅力最為突出?()
題型:單項選擇題
從學習遷移視角看,為使學生學科知識學習能促進其專業(yè)能力的提升,大學教學應重視引導學生的學習實現(xiàn)()
題型:單項選擇題
某學生為了證明自己而選擇某門課程的學習。他這種學習動機屬于()
題型:單項選擇題
自我效能感包括結果預期和()
題型:單項選擇題