問答題有位老師在進(jìn)行《溶解》一課教學(xué)時(shí)，給每組學(xué)生提供了材料：盛有水的燒杯，筷子，小包鹽。并讓學(xué)生猜一猜食鹽放入水中會(huì)不會(huì)溶解，然后讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)：把鹽放入水中，攪拌后食鹽不見了。接著教師分別做了沙子、高錳酸鉀是否溶解的演示實(shí)驗(yàn)。最后教師指導(dǎo)學(xué)生填書上的表格：石子、紅糖、粉筆、肥皂、洗衣粉、橡皮是否溶解。這些為什么不是科學(xué)探究活動(dòng)？如果你教這個(gè)內(nèi)容，怎樣來設(shè)計(jì)探究活動(dòng)？請(qǐng)寫出探究活動(dòng)設(shè)計(jì)思路。
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最新試題
調(diào)查方法的系統(tǒng)化
題型：名詞解釋
斯佩里經(jīng)多年研究發(fā)現(xiàn)，左右腦既分工又合作，以音樂為例，左半球主要負(fù)責(zé)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下面有悖于學(xué)生形象思維的培養(yǎng)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
地理課上培養(yǎng)學(xué)生讀地圖的能力最常用的思維方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列屬于科學(xué)勞動(dòng)的軟件的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下面可以用來說明右腦具有形象思維功能的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
按斯佩里博士的觀點(diǎn)，下面表述錯(cuò)誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于直覺特點(diǎn)的敘述中，不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
創(chuàng)造力的培養(yǎng)包括多方面，其中培養(yǎng)的核心是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于右腦潛能特征的敘述中，不準(zhǔn)確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題