A.基礎(chǔ)教學(xué)
B.專業(yè)教學(xué)
C.教學(xué)教育
D.教育教學(xué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育
B.遵循教學(xué)規(guī)律，實施素質(zhì)教育
C.遵循教育規(guī)律，實施綜合教育
D.遵循教學(xué)規(guī)律，實施綜合教育
A.愛
B.幫
C.移
D.扶
A.規(guī)矩是死的，人是活的，不同人不同做法
B.不公開在課堂或私下在同事面前損害大學(xué)生的名譽
C.允許大學(xué)生保持自己的尊嚴(yán)
D.有明確的規(guī)章制度，堅持原則
A.有目的
B.有意識
C.有組織
D.有系統(tǒng)
E.有原則
A.本位
B.上位
C.終位
D.原位
最新試題
我國近代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培，自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社，開始以倡導(dǎo)和推行（）為終身的事業(yè)。
尊崇、熱愛教師崗位，實現(xiàn)自我發(fā)展，教師就要（）。
現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。
在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天，教師必須重視（）工作，確保中國特色社會主義教育事業(yè)興旺發(fā)達，后繼有人。
陶行知認(rèn)為教師應(yīng)該具有的精神包括（）、實踐精神、民主精神。
莊子強調(diào)以（）陶冶學(xué)生情操。
徐特立具有豐富的教育思想，他站在無產(chǎn)階級立場對（）提出了自己的看法。首先，教師應(yīng)該接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，要有無產(chǎn)階級的政治立場和全心全意為人民服務(wù)的精神。
熱愛祖國是教師對（）的崇高情感。
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵、嚴(yán)格師德懲處等。
學(xué)高為師，教師要做大國工匠的（）。