教育法治的權威化體現(xiàn)在（）

2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學校學生管理規(guī)定》，修訂呈現(xiàn)的亮點有（）

一個社會現(xiàn)代化程度越高，表明其法治化程度和文明程度也越高。

教師主要通過學術委員會參與學校的民主管理。

賦予高校教師民主管理的權利，不僅能夠更好地維護教師自身的權利，也有利于加強對學校管理的監(jiān)督，有利于推進高校民主法治建設。

教育法治化強調教育關系的（）

高校教學基地既是教學、科研的重要基地，又是示范推廣先進技術的孵化器。

公辦學校參與舉辦的民辦學校應當具有獨立性，具體表現(xiàn)在（）

高校教學成果獎在高等教育階段評選范圍包含學歷教育，不包括非學歷教育。

20世紀80年代，我國提出的法治建設方針包括（）。