A. 教學(xué)
B. 教育
C. 學(xué)歷
D. 研究
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A. 1985年
B. 1986年
C. 1987年
D. 1988年
A. 通報(bào)批評(píng)
B. 賠禮道歉
C. 經(jīng)濟(jì)處罰
D. 行政處分
A. 《職業(yè)培訓(xùn)實(shí)體管理規(guī)定》
B. 《職業(yè)教育法》
C. 《教師法》
D. 《民辦教育促進(jìn)法》
A. 《職業(yè)培訓(xùn)實(shí)體管理規(guī)定》
B. 《高等教育法》
C. 《教師法》
D. 《民辦教育促進(jìn)法》
A. 非法舉辦學(xué)校
B. 違法頒發(fā)證書
C. 侵?jǐn)_學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)
D. 違反國(guó)家有關(guān)財(cái)政法規(guī)
最新試題
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
影響公民法治素養(yǎng)的因素有（）
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣，高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求，而高校章程在具體實(shí)施層面進(jìn)行細(xì)化。
中國(guó)對(duì)境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書，只有當(dāng)我國(guó)與該國(guó)締結(jié)了相關(guān)的國(guó)際條約，才對(duì)系列證書予以承認(rèn)。
只有已獲得省級(jí)、部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)的成果，才有資格申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
《教師法》的制定和頒布，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，主要體現(xiàn)在以下哪些方面？（）
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開展教育教學(xué)。
20世紀(jì)80年代，我國(guó)提出的法治建設(shè)方針包括（）。
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。
教育行政訴訟的一般程序包括（）