單項(xiàng)選擇題塔里克，男，23歲，也門人，到中國(guó)留學(xué)已一年多。平時(shí)，塔里克很喜歡和中國(guó)人交流，碰到不懂的詞語(yǔ)時(shí)，他一般不會(huì)向中國(guó)人請(qǐng)教詞義或查詞典。只有影響交流時(shí)，他才會(huì)請(qǐng)中國(guó)人幫忙解釋?，F(xiàn)在，他通過(guò)了HSK（四級(jí)），在和中國(guó)人交流的過(guò)程中還掌握了不少流行語(yǔ)。對(duì)第二語(yǔ)言習(xí)得基本概念的理解，下列哪項(xiàng)正確？（）

A.對(duì)于美國(guó)的華裔兒童來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是他的母語(yǔ)
B.第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者與兒童第一語(yǔ)言的習(xí)得順序有較大差異
C.第二語(yǔ)言習(xí)得者常常有意識(shí)地習(xí)得語(yǔ)言規(guī)則，努力提高語(yǔ)言能力
D.語(yǔ)言習(xí)得是一個(gè)無(wú)意識(shí)的過(guò)程，可在教室中進(jìn)行，也可在教室外進(jìn)行


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4.單項(xiàng)選擇題

①這家飯館的服務(wù)太差了，氣得我簡(jiǎn)直不想吃了。
②他真的太棒了.簡(jiǎn)直就是一個(gè)天使。

句①部分屬于：（）

A.結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)
B.程度補(bǔ)語(yǔ)
C.狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)
D.可能補(bǔ)語(yǔ)