單項(xiàng)選擇題在向?qū)W生提出道德要求時，“帶有規(guī)范詞的祈使句”適用于（）。
A.小學(xué)低年級
B.小學(xué)高年級以上
C.中學(xué)以上
D.以上三者
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1.單項(xiàng)選擇題兒童通過對假設(shè)性的道德兩難問題的討論，有機(jī)會接觸到各種道德立場和道德推理方式；通過充分的思想交鋒，兒童傾向于拒斥低于自己道德階段的同伴的道德推理，并且能夠理解和同化高于自己一個階段的同伴的道德推理，但是難以理解和接受高于自己兩個或兩個以上階段的同伴的道德推理。這種現(xiàn)象被稱為（）。
A.羅森塔爾效應(yīng)
B.布萊特效應(yīng)
C.布朗效應(yīng)
D.暈輪效應(yīng)
4.問答題中小學(xué)常用的德育方法有哪些？
5.問答題簡述德育目標(biāo)的涵義及其作用。
最新試題
簡述演繹推理、歸納推理、類比推理的區(qū)別。
題型：問答題
有人認(rèn)為，文科教學(xué)是學(xué)校德育的基本途徑，而理科教學(xué)則不是學(xué)校德育的主要渠道，結(jié)合有關(guān)事實(shí)和理論分析和評論這種觀點(diǎn)？
題型：問答題
麥克菲爾調(diào)查處青年喜歡的年輕人的特質(zhì)為哪些？
題型：問答題
試述道德意志模式的理論假設(shè)。
題型：問答題
獎賞和懲罰的德育手段中懲罰是指什么？
題型：問答題
簡述懲罰與和犯罪的不同。
題型：問答題
后果情境是指什么？
題型：問答題
簡述主知說的認(rèn)為。
題型：問答題
價值澄清模式的理論基礎(chǔ)是和各自內(nèi)容為哪些？
題型：問答題
簡述主行說的認(rèn)為。
題型：問答題