單項(xiàng)選擇題以下()是學(xué)科本位體育課程的評(píng)價(jià)特點(diǎn)。

A.嚴(yán)格的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
B.重視結(jié)果忽視過程
C.注重教師和學(xué)生對(duì)課程的主觀評(píng)價(jià)
D.不考慮學(xué)生的個(gè)體差異和進(jìn)步幅度


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1.單項(xiàng)選擇題1965年,法國(guó)教育家保爾•郎格朗提出了()的概念。

A.終身體育
B.終身教育
C.學(xué)校體育
D.學(xué)校教育

2.單項(xiàng)選擇題人際關(guān)系因素屬于發(fā)展學(xué)生的()范圍。

A.心理健康
B.身體健康
C.社會(huì)適應(yīng)
D.智力發(fā)展

4.單項(xiàng)選擇題測(cè)驗(yàn)達(dá)到測(cè)驗(yàn)?zāi)康牡某潭龋Q為()。

A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度

5.單項(xiàng)選擇題“聽君一席話,勝讀十年書”指的是()。

A.廣義的教育現(xiàn)象
B.狹義的教育現(xiàn)象
C.既是廣義的教育現(xiàn)象又是狹義的教育現(xiàn)象
D.學(xué)校是近代教育以后才出現(xiàn)的

最新試題

學(xué)校教育應(yīng)把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。

題型:判斷題

導(dǎo)語設(shè)計(jì)的好壞直接影響教學(xué)的整體質(zhì)量,同時(shí)關(guān)系到一個(gè)教師的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點(diǎn)、重點(diǎn)、學(xué)生情況、()等簡(jiǎn)要說明和分析。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

吊環(huán)作為群眾普及活動(dòng)時(shí),還可用來做擺蕩、轉(zhuǎn)體的練習(xí),這培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)用力,(),增強(qiáng)練習(xí)者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

肋木動(dòng)作練習(xí),增強(qiáng)肌肉的力量和各關(guān)節(jié)韌帶的()、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

青少年時(shí)期是情感發(fā)展的關(guān)鍵期。青少年的情感富有(),不善于自我控制情緒,常感情用事,會(huì)因一點(diǎn)小事兒激動(dòng)不已。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

排球正面雙手墊球重點(diǎn)是距來球()遠(yuǎn)時(shí)插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調(diào)連貫。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習(xí),是田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中技術(shù)比較復(fù)雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

無論雙手或單手投籃,都要特別注意用()控制球,手心不要觸球,原地投籃時(shí)要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身協(xié)調(diào)用力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

支撐跳躍對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的()有著極其重要的作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題