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幼兒園學科(領域)課程中教育活動設計的兩種傾向是()。
答案:
教師計劃為主的學科領域教育活動和教師節(jié)和兒童共同計劃的學科領域教育活動
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光譜方案的理論依據是哈佛大學心理學家()。
答案:
加德納的多元智力理論
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惠勒對泰勒模式的課程編制程序的排列方式予以改造,將()的目標模式改為()的目標模式。
答案:
直線型;圓環(huán)型
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