A.派系林立
B.政出多門(mén)
C.互相扯皮
D.合法機(jī)構(gòu)受控于非法機(jī)構(gòu)
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(半開(kāi)卷)《西方行政學(xué)說(shuō)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(半開(kāi)卷)《西方行政學(xué)說(shuō)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(半開(kāi)卷)《西方行政學(xué)說(shuō)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(半開(kāi)卷)《西方行政學(xué)說(shuō)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(半開(kāi)卷)《西方行政學(xué)說(shuō)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(半開(kāi)卷)《西方行政學(xué)說(shuō)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(半開(kāi)卷)《西方行政學(xué)說(shuō)》試題
你可能感興趣的試題
A.政府機(jī)構(gòu)的低效
B.決策失誤
C.系統(tǒng)分析
D.決策機(jī)構(gòu)的低效
A.前期調(diào)研
B.總體概述
C.廣泛探索
D.多方比較
A.最佳工作方法
B.管理標(biāo)準(zhǔn)化和程序化
C.管理權(quán)威和結(jié)構(gòu)的建立
D.強(qiáng)調(diào)等級(jí)控制
A.壟斷資本主義
B.權(quán)力中心主義
C.自由放任主義
D.社會(huì)民主主義
A.缺乏獎(jiǎng)勵(lì)
B.懲罰無(wú)度
C.損失創(chuàng)制權(quán)
D.疏略社交生活
最新試題
法默爾認(rèn)為,“去領(lǐng)地化”這個(gè)詞的意思是指消除由思維方式尤其是所謂“科學(xué)”思維方式而施加給認(rèn)識(shí)的編碼或者格柵。
X理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體內(nèi)心需求協(xié)調(diào),實(shí)行自我控制等思想較之傳統(tǒng)的Y理論更能代表行政發(fā)展的方向。
19世紀(jì)中葉以后,恩賜制的弊端日益顯露,同時(shí)工業(yè)革命也要求建立適應(yīng)于工業(yè)社會(huì)的政府人事制度。
《權(quán)力下放法》改變了法國(guó)延續(xù)許久的地方行政管理體制,擴(kuò)大了地方的自主權(quán)。
在新公共行政學(xué)看來(lái),在行政組織中進(jìn)行整合的目的在于建構(gòu)一個(gè)有凝聚力、能夠有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的組織整體,并使其運(yùn)行機(jī)制更有利于各種行政任務(wù)的完成。
以下各項(xiàng)中,關(guān)于法默爾基于后現(xiàn)代的特質(zhì)對(duì)公共行政理論進(jìn)行后現(xiàn)代探索的四個(gè)值得關(guān)注的方面之一去領(lǐng)地化的表述正確的是()。
作為凝結(jié)著人類(lèi)共同智慧的結(jié)晶,公共選擇理論的“政府失敗論”應(yīng)該引起我國(guó)政府管理實(shí)踐者去思考。
自20世紀(jì)90年代以來(lái),奎德系統(tǒng)闡述了政策分析理論。
自美國(guó)行政學(xué)家古德諾率先提出建立行政學(xué)的主張之后,西方行政學(xué)迄今已經(jīng)發(fā)展成為一門(mén)既具有豐富的理論內(nèi)涵,又不乏重要實(shí)踐價(jià)值的綜合性學(xué)科。
在新公共行政學(xué)者們看來(lái),行政學(xué)者不僅僅是學(xué)術(shù)研究者,而且更應(yīng)該是改革社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的倡導(dǎo)者。