單項選擇題下列選項中()不屬于業(yè)務指導的方法。

A.教導法
B.團隊培訓方法
C.信息反饋的方法
D.蒙德法


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1.單項選擇題編寫教案由分析教材、()、設計教學方法等一系列細致復雜的工作環(huán)節(jié)組成。

A.籌備師資力量
B.分析培訓對象
C.試講
D.安排培訓場所

2.單項選擇題教案的主體部分是()。

A.教具
B.培訓的重點和難點
C.業(yè)務培訓方法
D.培訓內容

3.單項選擇題下述()不是信息與數(shù)據的正確關系。

A.信息是數(shù)據的內涵,是數(shù)據的語義解釋。
B.數(shù)據是信息的符號表示或稱載體
C.數(shù)據是信息存在的一種形式,只有通過解釋或處理才能成為有用的信息
D.數(shù)據可以用不同的形式表示,信息隨數(shù)據不同的表示形式而改變

4.單項選擇題技術支撐體系建設方案不包括()。

A.技術支撐體系建設所需的人員、技術和外部支持及獲取途徑
B.技術支撐體系建設的經濟性分析
C.技術支撐體系建設的近期目標和遠期目標
D.機構負責人的任命

5.單項選擇題下述不是評價工作進度安排審核內容的是()。

A.工作活動清單
B.項目持續(xù)時間估算
C.工作活動的順序
D.過程控制管理評審

最新試題

安全評價業(yè)務指導中,安全評價過程控制的意義之一是有利于提高安全評價人員業(yè)務能力和工作能力。()

題型:判斷題

過程控制文件的主要內容是安全評價過程控制方針目標;組織結構及安全評價管理工作的職責和權限;描述安全評價機構運行中涉及的重要環(huán)節(jié);安全評價過程控制管理手冊的審批、管理和修改的規(guī)定。()

題型:判斷題

制定安全評價報告質量評判標準和實施方案時,評價方法的選擇應符合五個原則分別是充分性原則;適應性原則;系統(tǒng)性原則;針對性原則;合理性原則。()

題型:判斷題

當安全技術措施與經濟效益發(fā)生矛盾時,應優(yōu)先考慮安全技術措施上的要求,并應按一定安全技術措施等級順序選擇安全技術措施,其中,最后的選擇是()。

題型:單項選擇題

在安全評價業(yè)務指導過程中應遵循四個原則,分別是以激發(fā)和鼓勵為主的原則;以幫助為主,以示范、典范為指引的原則;注重針對性和實效性原則;注意公正公平原則。()

題型:判斷題

當安全技術措施與經濟效益發(fā)生矛盾時,應優(yōu)先考慮安全技術措施上的要求,并應按一定安全技術措施等級順序選擇安全技術措施,其中,首先應選擇()。

題型:單項選擇題

安全評價業(yè)務指導,專業(yè)能力指導步驟之一是實施舊的行為和技能,提高安全評價的績效。()

題型:判斷題

過程控制文件的主要內容是安全評價過程控制方針目標;組織結構及安全評價管理工作的職責和權限;描述安全評價機構運行中涉及的重要環(huán)節(jié);結合評價機構的業(yè)務范圍和實際情況描述的程序文件。()

題型:判斷題

以下選項中,關于安全評價業(yè)務指導中控制管理手冊的編寫原則,說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

安全評價業(yè)務指導的基本能力有不同方面,其中之一是能有效傾聽被指導對象存在的業(yè)務問題。()

題型:判斷題