A.單稱判斷
B.特稱判斷
C.全稱判斷
D.模態(tài)判斷
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A.屬種
B.交叉
C.不相容并列
D.相容并列
A.反對關系
B.矛盾關系
C.差等關系
D.下反對關系
A.矛盾關系
B.差等關系
C.反對關系
D.下反對關系
A.偷換概念
B.模棱兩可
C.轉(zhuǎn)移論題
D.自相矛盾
A.肯定前件式
B.肯定后件式
C.否定前件式
D.否定后件式
最新試題
加上另一個前提:“在社會現(xiàn)實中沒有潔身自好”,能否必然得出結(jié)論,為什么?
加上另一個前提:“這個學期劉某沒有成功當選學生會干部”,能否必然得出結(jié)論,為什么?
有以下四個命題,且它們都成立:(1)如果藍軍既占有天時(p),又占有地利(q),還占有人和(r),那么藍軍就能取得這場戰(zhàn)爭的勝利(s)。(2)藍軍沒能取得這場戰(zhàn)爭的勝利。(3)藍軍占有地利。(4)如果藍軍占有地利,那么也占有人和。根據(jù)以上條件,請解釋藍軍沒能取得這場戰(zhàn)爭勝利的原因,并寫出推導過程。
“¬◇¬p”與“□¬p”之間的關系應該是()
“兩概念間的關系可以分為相容關系和矛盾關系。”作為劃分,該句的邏輯錯誤是()。
試指出下述論證的論題、論據(jù)以及論證的方式與方法。反對克隆人有三個理由。首先,不安全。雖然克隆技術近幾年發(fā)展迅速,但目前克隆動物的成功率還只有20%,貿(mào)然用到人身上,克隆出畸形、殘疾、夭折的嬰兒,是對人的健康和生命的不尊重和損害。科學界普遍認為,由于對細胞核移植過程中基因的重新編程和表達知之甚少,克隆人的安全性沒有保障,必須慎之又慎。其次,可能影響到基因多樣性??寺∪说摹伴y門”一旦開啟,人們很有可能會以多種多樣的理由來要求克隆人或“制造”克隆人,出現(xiàn)的“滑坡效應”或“多米諾骨牌效應”。第三,有損人的尊嚴。根據(jù)公認的人是目的而非工具以及每個人都享有人權和尊嚴的倫理原則,生命科學界和醫(yī)療衛(wèi)生界自然也要遵循。克隆人恰恰違背了這些原則。
試指出下述案例中使用的探求因果聯(lián)系的邏輯方法,并寫出其形式。在有空氣的玻璃罩內(nèi)通電擊鈴,隨著抽出空氣的量的變化,鈴聲越來越小,當把空氣抽完時,就完全聽不到鈴聲了??梢?,空氣的多少是聽到聲音大小的原因,空氣的有無則是能否聽到鈴聲的原因。
加上另一個前提:“李逵做了這件事情”,能否必然得出結(jié)論,為什么?
◇(¬p∧¬q)與()可以互推。
為歡慶六一國際兒童節(jié),某小學計劃選拔同學參加全.市少兒古箏比賽,甲、乙、丙三位同學都報名參加選拔,已知:(1)甲、乙、丙三位同學中,至少有一位通過選拔;(2)如果甲同學沒有通過選拔,那么丙同學一定也沒有通過選拔;(3)如果乙同學通過選拔,那么甲同學一定也通過選拔。請問由此可以確定,甲、乙、丙三位同學中哪一位一定通過該小學的古箏比賽選拔?請寫出推導過程。