有以下四個(gè)命題,且它們都成立:
(1)如果藍(lán)軍既占有天時(shí)(p),又占有地利(q),還占有人和(r),那么藍(lán)軍就能取得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利(s)。
(2)藍(lán)軍沒(méi)能取得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
(3)藍(lán)軍占有地利。
(4)如果藍(lán)軍占有地利,那么也占有人和。
根據(jù)以上條件,請(qǐng)解釋藍(lán)軍沒(méi)能取得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因,并寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程。
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加上另一個(gè)前提:“沒(méi)有經(jīng)過(guò)宋江同意”,能否必然得出結(jié)論,為什么?
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試指出下述案例中使用的探求因果聯(lián)系的邏輯方法,并寫(xiě)出其形式。在有空氣的玻璃罩內(nèi)通電擊鈴,隨著抽出空氣的量的變化,鈴聲越來(lái)越小,當(dāng)把空氣抽完時(shí),就完全聽(tīng)不到鈴聲了。可見(jiàn),空氣的多少是聽(tīng)到聲音大小的原因,空氣的有無(wú)則是能否聽(tīng)到鈴聲的原因。
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為歡慶六一國(guó)際兒童節(jié),某小學(xué)計(jì)劃選拔同學(xué)參加全.市少兒古箏比賽,甲、乙、丙三位同學(xué)都報(bào)名參加選拔,已知:(1)甲、乙、丙三位同學(xué)中,至少有一位通過(guò)選拔;(2)如果甲同學(xué)沒(méi)有通過(guò)選拔,那么丙同學(xué)一定也沒(méi)有通過(guò)選拔;(3)如果乙同學(xué)通過(guò)選拔,那么甲同學(xué)一定也通過(guò)選拔。請(qǐng)問(wèn)由此可以確定,甲、乙、丙三位同學(xué)中哪一位一定通過(guò)該小學(xué)的古箏比賽選拔?請(qǐng)寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程。
加上另一個(gè)前提:“在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有潔身自好”,能否必然得出結(jié)論,為什么?
由并非SIP 可推出SEP,其根據(jù)是邏輯方陣中的()
有以下四個(gè)命題,且它們都成立:(1)如果藍(lán)軍既占有天時(shí)(p),又占有地利(q),還占有人和(r),那么藍(lán)軍就能取得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利(s)。(2)藍(lán)軍沒(méi)能取得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。(3)藍(lán)軍占有地利。(4)如果藍(lán)軍占有地利,那么也占有人和。根據(jù)以上條件,請(qǐng)解釋藍(lán)軍沒(méi)能取得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因,并寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程。
某年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)公布前夕,甲、乙、丙、丁四位文學(xué)愛(ài)好者各自做出如下判斷:甲:作家A 不會(huì)獲獎(jiǎng)。乙:或者作家A 獲獎(jiǎng),或者作家B 獲獎(jiǎng)。丙:如果作家A 獲獎(jiǎng),那么作家B 不會(huì)獲獎(jiǎng)。?。鹤骷褹 和B 都會(huì)獲獎(jiǎng)。該年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)揭曉后,證實(shí)了上述斷言中只有一句是假的。請(qǐng)寫(xiě)出誰(shuí)是獲獎(jiǎng)?wù)?,誰(shuí)的判斷錯(cuò)誤,并說(shuō)明理由。
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