A.自填問(wèn)卷法
B.訪(fǎng)談問(wèn)卷法
C.郵寄問(wèn)卷法
D.發(fā)送問(wèn)卷法
E.集中填答
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A.目的
B.封面信
C.指導(dǎo)語(yǔ)
D.問(wèn)題與答案
E.編碼
A.準(zhǔn)備訪(fǎng)談
B.期待訪(fǎng)談
C.進(jìn)行訪(fǎng)談
D.結(jié)束訪(fǎng)談
E.訪(fǎng)談后資料整理
A.調(diào)查的目的
B.調(diào)查的內(nèi)容
C.理論假設(shè)
D.調(diào)查的方法
E.因果分析
A.擇中選典
B.劃類(lèi)選典
C.擇優(yōu)選典
D.擇劣選典
E.劃片選典
A.特征
B.意向性
C.行為
D.表象
E.思想
最新試題
針對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟，下列排序正確的是：（）?（1）對(duì)實(shí)驗(yàn)組實(shí)施干預(yù)?（2）對(duì)各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行測(cè)量?（3）確定干預(yù)變量?（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分組?（5）對(duì)各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行重測(cè)?（6）對(duì)干預(yù)的效果進(jìn)行確認(rèn)?
通常說(shuō)的訪(fǎng)談的進(jìn)入，至少有三個(gè)層次。依次為（）。
“受教育程度”變量屬于哪種測(cè)量層次？（）
試調(diào)查是問(wèn)卷進(jìn)入正式調(diào)查前所必須環(huán)節(jié)，下列選項(xiàng)中不屬于試調(diào)查測(cè)試的目標(biāo)的是（）。
以下哪些情境適用于無(wú)結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談？（）
一般來(lái)說(shuō)，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)化有三個(gè)步驟，依次是（）、（）和（）。
關(guān)于案例研究，下列說(shuō)法不正確的有：（）
在實(shí)地觀察中，要想順利進(jìn)入需要考慮以下哪些因素？（）
在參與觀察中，研究者的身份會(huì)隨著研究的進(jìn)展發(fā)生變化，首先是（），慢慢變成（），甚至成為（）。
簡(jiǎn)要回答問(wèn)卷語(yǔ)句設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題。