單項選擇題小明的抽屜像個垃圾堆,作業(yè)紙或練習冊一發(fā)下去他就塞在抽屜里。平時他總是要花去很多時間尋找他所需要的東西,重做丟失的作業(yè)。他胡亂翻找抽屜、捜尋書包,往往打亂整個班級的秩序。對此,最不恰當?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?/strong>
A.每周留出固定時間讓學生整理他們的書桌
B.不定時檢査學生的書桌
C.對小明的書桌進行展示,以示懲戒
D.把清理書包當作一項家庭作業(yè)
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1.單項選擇題“慎獨”作為提升師德修養(yǎng)的方法,就是()
A.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因為無人監(jiān)督而恣意妄行
B.—個人用慎重的態(tài)度對待自己
C.在自我的世界孤芳自賞
D.獨立面對自己的種種不足
2.單項選擇題中小學教師職業(yè)道德建設中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是()
A.獻身于人民的教育事業(yè)
B.忠于職守,為人師表,積極進取
C.熱愛教育事業(yè)
D.為教育事業(yè)奮斗終生
3.單項選擇題教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關系,其中最核心的關系是()
A.師生關系
B.同事關系
C.師長關系
D.師教關系
4.單項選擇題“己欲立而立仁,己欲達而達人”告訴教師,對待同事和學生要做到()
A.相互尊重與體諒
B.相互競爭與合作
C.相互交流與溝通
D.相互團結與友愛
5.單項選擇題某市教委在教師中作隨機調(diào)査,問“您熱愛學生嗎?”90%以上的教師回答“是”。而當轉(zhuǎn)而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時,回答“體會到”的學生僅占10%。這說明()
A.教師還沒有掌握髙超的溝通與表達技巧
B.教師尚不具有崇高的道德境界
C.教師缺乏信心
D.教師缺乏愛心
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師德的民主評價包括()等方面。
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教師專業(yè)發(fā)展涉及到()多個層面。
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完善師德表彰獎勵制度,將()作為評獎評優(yōu)的首要條件。
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