單項選擇題《未成年人保護法》規(guī)定,國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、()。

A.國防教育
B.紀律教育
C.紀律和法制教育
D.法制教育


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5.單項選擇題對被羈押、服刑的未成年人()。

A、應當與成年人分別關押
B、應當與成年人共同關押
C、無特別規(guī)定
D、可以與成年人分別關押

最新試題

對被羈押、服刑的未成年人()。

題型:單項選擇題

某中學為了加強對學生的管理,要求初三年級各班“民主選差生”,當選者要向?qū)W校交500元押金。如當選者有違反校紀的情況,要么被沒收押金,要么被勒令退學。請用法律知識分析該中學的行為。

題型:問答題

已滿()周歲不滿()周歲未成年人犯罪的案件,一般不公開審理。

題型:填空題

國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人用(),維護自己的合法權(quán)益。

題型:填空題

對于被采取刑事強制措施的未成年學生,在人民法院的判決生效以前,()取消其學籍。

題型:填空題

除國家另有規(guī)定外,任何組織和個人不得招用()的未成年人參加勞動。

題型:填空題

()周歲以上不滿()周歲的未成年人犯罪的案件,一律不公開審理。

題型:填空題

對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護人的以及其他生活無著的未成年人,可由()部門設立的兒童福利機構(gòu)收留撫養(yǎng)。

題型:單項選擇題

對出版專門以未成年人為對象的哪一項出版物,國家不給予扶持?()

題型:單項選擇題

某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)學生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件,吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信’吳老師看了十分生氣,后在班會上宣讀了此信,同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說我作為教師,對學生進行教育和管理是我的職責,我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的,與我的工作沒有關系?!闭垎枺簠抢蠋煹哪男┳龇ú徽_?試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確?為什么?

題型:問答題