小剛為某校八年級的學生,今年14歲,很調(diào)皮,不愛學習,讓班主任傷透了腦筋?!耙灰屝偫^續(xù)在校讀書”的問題在全班進行無記名投票表決,給小剛帶來很大的精神壓力,他再也不肯到學校讀書了。小剛的父母覺得他繼續(xù)上學也不會有前途,就送他到一家商場當服務員。小剛在當服務員期間,結識了一些不良青年,學會了吸煙、喝酒、賭博,而且小偷小摸,曾偷了同事少量錢財,受到了商場的瞥告。9月份的某天晚上,他竟人戶盜竊,因數(shù)額較大,觸犯了刑法,在逮捕歸案時,公安人員不開瞥車,不穿警服,不擴大知情面,并對小剛進行了不公開的審問。
小剛的變化給我們什么啟示?小剛為某校八年級的學生,今年14歲,很調(diào)皮,不愛學習,讓班主任傷透了腦筋?!耙灰屝偫^續(xù)在校讀書”的問題在全班進行無記名投票表決,給小剛帶來很大的精神壓力,他再也不肯到學校讀書了。小剛的父母覺得他繼續(xù)上學也不會有前途,就送他到一家商場當服務員。小剛在當服務員期間,結識了一些不良青年,學會了吸煙、喝酒、賭博,而且小偷小摸,曾偷了同事少量錢財,受到了商場的瞥告。9月份的某天晚上,他竟人戶盜竊,因數(shù)額較大,觸犯了刑法,在逮捕歸案時,公安人員不開瞥車,不穿警服,不擴大知情面,并對小剛進行了不公開的審問。
上述材料中哪些人的行為符合《未成年人保護法》的哪些規(guī)定?小剛為某校八年級的學生,今年14歲,很調(diào)皮,不愛學習,讓班主任傷透了腦筋。“要不要讓小剛繼續(xù)在校讀書”的問題在全班進行無記名投票表決,給小剛帶來很大的精神壓力,他再也不肯到學校讀書了。小剛的父母覺得他繼續(xù)上學也不會有前途,就送他到一家商場當服務員。小剛在當服務員期間,結識了一些不良青年,學會了吸煙、喝酒、賭博,而且小偷小摸,曾偷了同事少量錢財,受到了商場的瞥告。9月份的某天晚上,他竟人戶盜竊,因數(shù)額較大,觸犯了刑法,在逮捕歸案時,公安人員不開瞥車,不穿警服,不擴大知情面,并對小剛進行了不公開的審問。
上述材料中哪些人的行為分別違反了《未成年人保護法》的哪些規(guī)定?