某一小學高年級,學生絕大部分為獨生子女,嬌慣成性,組織紀律性差。某周三下午,綜合實踐課教師王老師上課期間,學生樸某在課堂上大聲說話,無理取鬧,王老師制止時,他又與老師蠻纏。下課后王老師將樸某叫到王所住宿舍內(nèi)批評樸某(只有兩人在場),學生不服,與其爭辯,王老師便給了樸某兩記耳光,并說要與學生玩命,以此表示自己將學生“管好”的決心,直至下午5點50分才放學生回家,導致學生第七節(jié)英語課沒上(教師下班時間為5:30)。
以上案例違反了哪些法規(guī)?您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.發(fā)育和成長
B.安全和健康
C.生活和教育
D.興趣和愛好
A.尊重未成年人的人格尊嚴
B.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點
C.教育與保護相結(jié)合
D.家庭與學校相結(jié)合
A.優(yōu)先救護10歲以下兒童
B.優(yōu)先救護小學生
C.優(yōu)先救護中學生
D.優(yōu)先救護未成年人
最新試題
上述材料中的現(xiàn)象和行為違反了國家為保護未成年人設(shè)置的哪幾種保護?
營業(yè)性電子游戲場所除()外,不得允許未成年人進入。
我國制定了哪兩部保護未成年人合法權(quán)益的專門法律?
對出版專門以未成年人為對象的哪一項出版物,國家不給予扶持?()
對未成年人的信件,任何組織和個人不得隱匿、毀棄。在某種特殊情況下,下列哪些人員可以代為開拆?()
除國家另有規(guī)定外,任何組織和個人不得招用()的未成年人參加勞動。
《未成年人保護法》規(guī)定,國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、()。
對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護人的以及其他生活無著的未成年人,可由()部門設(shè)立的兒童福利機構(gòu)收留撫養(yǎng)。
已滿()周歲不滿()周歲未成年人犯罪的案件,一般不公開審理。
()、婦聯(lián)、工會、青聯(lián)、學聯(lián)、少先隊及其他有關(guān)的社會團體,協(xié)助各級人民政府做好未成年人的保護工作,維護未成年人的合法權(quán)益。